Le goût de lire : La littérature au CE2

Chacune des dix unités du manuel CE2 propose un parcours de lecture centré sur une figure littéraire : le conteur, la métamorphose, le pourquoi des origines, la réalisation magique des désirs, le jeu sur les mots, les peurs, la quête de l’amitié, les blessures de l’intime, la ruse, le voyage.
Ces grandes thématiques s’incarnent à travers des personnageset suscitent des émotions fondamentales de lecteur. Ces « figures clés » sont de véritables balises communes à partir desquelles s’organisent peu à peu les lectures autonomes et leurs échos.

Les auteurs ont également souhaité donner une place prépondérante aux œuvres plastiques qui accompagnent les textes pour réaliser un beau livre, qui donne avant tout au lecteur l’ envie de lire.
Ces œuvres d’art permettent un travail sur la lecture d’image qui conduit ensuite à explorer les textes.
D’ autres références de livres sont données à la fin de chaque unité pour compléter le parcours.
De courts questionnaires sont proposés à la fin de chaque texte, ils constituent des pistes pour aider à la lecture de ces textes.

– Le goût de lire CE2, c’est de grands noms de la littérature : Guillaume Apollinaire, Hubert Ben Kemoun, Paul Éluard, les frères Grimm, Victor Hugo, Max Jacob, Selma Lagerlöf, Jacques Prévert, Raymond Queneau, Éric Sanvoisin, Robert Louis Stevenson, Jean Tardieu parmi bien d’autres.

– Le goût de lire CE2, c’est aussi 11 extraits de textes issus de la liste officielle des ouvrages de littérature au cycle 3 : Nuit d’oragede Michèle Lemieux, Toto l’ornithorynque et l’arbre magique d’Éric Omond, Le chameau et sa bosse de Rudyard Kipling, Nasr Eddin Hodja, un drôle d’idiot de Jean-louis Maunoury, Fantastique MaîtreRenard de Roald Dahl, Dico Dingo de Pascal Garnier, Le Grand Livre vert de Robert Graves, Fifi Brindacier d’Astrid Lindgren, Mon je-me-parle de Sandrine Pernusch, Le Long Voyage du Pingouin vers la jungle de Jean-Gabriel Nordmann, Lettre de l’écureuil à la fourmi de Toon Tellegen.