Les exercices sont structurés selon trois champs : la formation des mots, leur choix (sens littéral et figuré) et leur agencement dans la phrase. Parmi les objectifs poursuivis : comprendre l’utilité de l’étymologie, les phénomènes de dérivation ou d’emprunt ; enrichir le lexique général et spécialisé ; étudier les principales figures de style et 330 expressions idiomatiques…
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